?

Log in

No account? Create an account

Своя жизнь

okrujenie

«Не учите меня жить, а лучше помогите материально» - отвечают подрастающие дети родителям, докучающим им своими поучениями: -  Иными словами:  если хотите помочь, то помогите, а если хотите "мозги прополоскать", то лучше не надо. Чем ваша жизнь так хороша, чтобы стоило ей подражать?

Действительно, каждый живет своей жизнью и параллельно учится эту самую жизнь жить. И как всегда: кто-то учится лучше, а кто-то хуже; итог же каждой жизни подводит смерть. Интересно, что воспоминания самых разны людей, стоящих на «последнем пороге», оказываются проникнуты одними и теми же сожалениями. Об этом рассказывает в своей книге Брони Вэе – австралийская медсестра, много лет проработавшая в хосписе, и подолгу беседовавшая с умирающими.

В свои последние дни, пишет Брони Вэе, люди чаще всего сожалели о том, что не имели смелости быть самими собой и всю жизнь делали то, что ожидали от них другие, что много работали, чтобы обеспечить себе высокий доход, а жизнь тем временем проходила мимо них.

Воспоминая молодость, они говорили не о себе, но о времени проведенном с друзьями, сожалели не об упущенных возможностях, а о невысказанных чувствах. В последние дни, многих из них осеняла мысль, что несбывшееся счастье было, фактически, вопросом их собственного выбора, а то, что они все время откладывали на потом, оказалось, в итоге, самым важным.

Почему эти люди жили именно так? И смогли бы они, если бы некое чудо вернуло им молодость и здоровье, изменится и начать жить по-другому? Этого мы не узнаем. Но есть более актуальный вопрос – можем ли мы, впечатлившись их опытом, прожить свою собственную, а не навязанную нам жизнь?

Мысль о том, что счастье приносят человеку не деньги и успех, а жизнь в любви и согласии с людьми, отнюдь не нова. Тем не менее, она не становится для нас побудительным мотивом. Это происходит потому, что общество, в котором мы живем, не поддерживает эту мысль.

Общество приветствует конкурентноспособность и желание максимальной прибыли при минимальных затратах. Оно не обязывает к разборчивости в средствах, но требует успеха любым путем и предлагает каждому, на его личном уровне, бороться за свои права со всеми остальными.

Влиянию общества трудно противостоять. Со школьной скамьи детей приучают к конкуренции и внушают им ценность социального успеха, никак не акцентируясь на области человеческих отношений. Ставя во главу угла «успешную учебу» нам с самого детства дают понять, что собственная человеческая личность не представляет большого интереса.

Мало кого интересует, что мы любим, с кем дружим, каким видим этот мир и как влияем на него. Наша ценность определяется профессией, маркой машины, занимаемой должностью. Это не очень приятно, но так это работает среди людей, и такому отношению трудно противостоять. Так оценивают нас, и так же мы, поневоле, оцениваем всех остальных.

Самое печальное то, что этот подход  к жизни, неизбежно проникает из области деловых отношений в нашу личную жизнь. И тогда заботу о близких мы заменяем подарками, а душевное общение совместными развлечениями.

Все это, в общем, привычно, но иногда – в минуты жизненных потрясений, или на «последнем краю», к нам, как к тем пациентам хосписа, о которых пишет бывшая медсестра Брони Вэе, приходит неожиданное прозрение.

Мы понимаем, что наша жизнь, при таком к ней подходе, теряет что-то очень важное, то, что собственно и составляет основной ее смысл. «Победы и достижения», поглощая время нашей жизни, не наполняют ее. Возвращается к человеку только то, что вложенно им в других людей. В «момент истины» он вспоминает не свой первый миллион, но первую любовь, не партнеров по бизнесу, а близких и друзей.

К сожалению, чтобы наполнить свою жизнь смыслом, мало коротких прозрений. Необходимо нечто большее, а именно - научиться ценить иные, чем те, что мы ценим сейчас, вещи, то есть атмосферу душевной близости и качество человеческого общения – то, что сегодня нам видится, как дополнение, приятное, но не обязательное, к нашей «серьезной» деловой жизни.

Проблема состоит в том, что мы не можем культивировать в себе ценности, не поддерживаемые кругом  нашего общения. Желая выглядеть достойно в глазах окружающих людей мы поневоле принимаем на себя тот образ мысли, который принят в нашем обществе. 

Выход из этой ситуации я, лично,  вижу только один. Если  мой  образ мысли, а соответственно и образ жизни, определяет мое окружение, то чтобы изменить свою жизнь, мне надо изменить свое окружение. То есть общаться с теми людьми, которые поддерживают принятые мной жизненные принципы. Искать таких людей, объединяться с ними и создавать сообщества, основанные на приверженности к настоящим человеческим ценностям. Только так можно выстроить свою собственную, а не навязанную мне окружающим обществом жизнь.

Прощай семья?

Вы видели, с какой серьезностью позируют молодожены перед свадебным фотографом? Жених весь в черном – гордый, как лорд, невеста - красивая, как принцесса или сказочная фея. Рядом родители и другие приближенные к «царственной паре» лица, а вокруг вьется увешанный камерами фотограф, щелкая вспышкой и меняя объективы.

Мой друг Эйтан занимается свадебной съемкой. Он старается оформить фотоальбом и смонтировать фильм о свадьбе как можно быстрее. Как-то раз, задержавшись с монтажом, он закончил свою работу через полтора месяца после свадьбы, и молодые уже не пришли ее получить. За это время они успели разочароваться в своем браке и решили развестись.

Казалось бы, - для чего женились? Но c другой стороны, - почему бы и нет? Красивые ребята, понравились друг другу, любовь-морковь и всякое такое. Опять же, романтика: хупа, белое платье, черный лимузин. Соседям пыль в глаза, с большим размахом, как принято у восточных евреев.

Свадьбу-то они сыграли, а вот жить вместе не смогли. Не захотели менять своих привычек. Оба хотели остаться свободными - каждый со своими друзьями, интересами, удовольствиями. Но личная свобода и семейная жизнь плохо совмещаются друг с другом. Если супруги будут отстаивать свою независимость, семья просто не состоится.

Вот эта семья и не состоялась, как, впрочем, и многие другие. Сегодня, вообще, разводится более половины всех супружеских пар. Но эти «хотя бы попытались», как говорят в американском кино. Большинство же молодых людей даже не помышляет о семейной жизни.

Да и зачем современному человеку семья? Возьмем, к примеру, мужчину – взрослого, самостоятельного, свободного. Зачем ему жена? Как хранительница домашнего очага, чтобы был в его доме уют и порядок? Так для этого достаточно дизайнера и домработницы. Чтобы оставить после себя потомство? А зачем мужчине дети, что он с ними будет делать? И потом, – каждый ребенок – это потенциальные алименты.

Может быть, для романтической любви и секса нужна мужчине жена? Для этого уж точно не требуется вступать в брак. Одна, две любовницы обеспечат вам и секс, и романтику, и веселые приключения в придачу (особенно, если обнаружат одна другую).

Эти и многие другие доводы против брака я встретил на форумах, посвященных семейным отношениям. Чего только не пишут мужчины о женщинах. И то, что волнуют их лишь деньги и подарки, и что готовы они в любой момент бросить мужа и забрать детей, чтобы «жить - не тужить» на его алименты, и что полны они требований и упреков и нет от них отдыха и покоя. Необходимости же в них никакой, а если понадобится мужчине женщина, то всегда ее можно найти на вечер или на время, и не нужно связывать с ней всю свою жизнь.

Женщины тоже пишут о том, что нет в мужчинах необходимости и можно прекрасно обойтись без них. И обеспечить, и защитить себя современная женщина может сама, не утратив при этом свою независимость. Любовника найти не проблема, благо "кобелиность" мужская общеизвестна, да и чтобы родить и воспитать ребенка, тоже не нужен муж.

Хорошо бы, конечно, встретить настоящего мужчину, но таковые, увы, перевелись, а остались только маменькины сынки и альфонсы. А "диванно-газетный" муж, которого надо кормить, обстирывать, хранить ему верность и восторгаться глубиной его мудрости, никому не нужен. 

Короче говоря, если подходить к вопросу прагматично, исходя из простого потребительского отношения, то ни мужчинам, ни женщинам семья не нужна. Кому нужна семья, так это детям, так как для нормального психологического развития ребенку необходимы оба родителя. Мать не заменит отца, а отец не заменит мать, потому что для формирования гармоничной личности человеку необходимо и мужское, и женское влияние. Но кто думает о детях? Мы и рожаем-то их только ради себя. Не потому, что хотим быть отцом или матерью, а потому, что хотим иметь ребенка.

Само это понятие «иметь» становится для нас мерилом жизни. «Я мыслю, следовательно, я существую» сказал Рене Декарт, имея в виду «человека разумного». Сегодня, превращаясь постепенно в «человека потребляющего», мы говорим «я имею и, значит, существую», ибо кто я такой, если не имею того, что принято иметь.

Как говорит  пословица, «Каждый хочет иметь друга, но не каждый способен им быть». Мы говорим  «хочу иметь мужа» — вместо «хочу быть женой», «хочу иметь семью»  — вместо «хочу заботиться о близких». И это не просто оборот речи, это показатель отношения к жизни.

В потребительском обществе, измеряющем качество жизни покупательной способностью, семья обречена. Она требует дополнительных расходов и заботы о ком-то еще, не являясь при этом необходимой и обязательной, и потому будет постепенно исчезать. Кто-то еще будет жениться, пока свадебный бизнес рекламирует себя, но проблемы супружеских отношений, сменяющие медовый месяц, быстро охладят двух потребителей друг к другу, и клиенты свадебного салона станут клиентами бракоразводного адвоката.

Человечество не вымрет от того, что перестанет жить семейной жизнью. Численность его, наверное, упадет, но это как раз не беда – меньше будет пробок и безработных. Проблема заключается в том, что человек психологически не приспособлен к одиночеству.

Нормальному человеку плохо без близких людей. Чуство одиночества - это самая распространенная причина депрессии, подавленных состояний и других психических расстройств. Одиночки потребляют не только на треть больше продуктов и в полтора раза больше электричества, чем семейные. Главное, они употребляют в 2-3 раза больше антидепрессантов.

Человек не однополое существо. Природу не обманешь. Она разделила нас на женщин и мужчин, и только в тесном союзе друг с другом мы можем достичь гармони и счастья. Сами по себе, мы разрозненные половинки, не способные почуствовать той полноты, той насыщенности жизни, которая ощущается во взаимном слиянии.

Рождение ребенка, возможное лишь при общем участии мужчины и женщины, это не  просто биологический акт. Это вселенская метафора, указывающая на соединение двух противоположных сил, в котором только и присутствует созидающее начало, способное оживлять природу и личную жизнь каждого из нас.

Истинный союз не исчерпывается сексом, но распространяется на все урвни существования. Это и общее хозяйство, и бытовая взаимопомощь, и воспитание детей, и духовная близость, и физическая любовь – все то, что составляет семейную жизнь.

Семейная жизнь это, конечно же, труд. Сходятся два человека, каждый со своим характером, привычками, жизненными установками, со своим гонором, со своими достоинствами и недостаткми. Им предстоит учиться понимать другого человека, идти на компромисы, настаивать и уступать, распределять обязанности, поддерживать друг друга и т.д, и т.п. Но игра стоит свечь, ибо только так человек может жить полной жизнью. Вы видели, с какой серьезностью позируют молодожены перед свадебным фотографом? Жених весь в черном – гордый, как лорд, невеста - красивая, как принцесса или сказочная фея. Рядом родители и другие приближенные к «царственной паре» лица, а вокруг вьется увешанный камерами фотограф, щелкая вспышкой и меняя объективы.

Мой друг Эйтан занимается свадебной съемкой. Он старается оформить фотоальбом и смонтировать фильм о свадьбе как можно быстрее. Как-то раз, задержавшись с монтажом, он закончил свою работу через полтора месяца после свадьбы, и молодые уже не пришли ее получить. За это время они успели разочароваться в своем браке и решили развестись.

Казалось бы, - для чего женились? Но c другой стороны, - почему бы и нет? Красивые ребята, понравились друг другу, любовь-морковь и всякое такое. Опять же, романтика: хупа, белое платье, черный лимузин. Соседям пыль в глаза, с большим размахом, как принято у восточных евреев.

Свадьбу-то они сыграли, а вот жить вместе не смогли. Не захотели менять своих привычек. Оба хотели остаться свободными - каждый со своими друзьями, интересами, удовольствиями. Но личная свобода и семейная жизнь плохо совмещаются друг с другом. Если супруги будут отстаивать свою независимость, семья просто не состоится.

Вот эта семья и не состоялась, как, впрочем, и многие другие. Сегодня, вообще, разводится более половины всех супружеских пар. Но эти «хотя бы попытались», как говорят в американском кино. Большинство же молодых людей даже не помышляет о семейной жизни.

Да и зачем современному человеку семья? Возьмем, к примеру, мужчину – взрослого, самостоятельного, свободного. Зачем ему жена? Как хранительница домашнего очага, чтобы был в его доме уют и порядок? Так для этого достаточно дизайнера и домработницы. Чтобы оставить после себя потомство? А зачем мужчине дети, что он с ними будет делать? И потом, – каждый ребенок – это потенциальные алименты.

Может быть, для романтической любви и секса нужна мужчине жена? Для этого уж точно не требуется вступать в брак. Одна, две любовницы обеспечат вам и секс, и романтику, и веселые приключения в придачу (особенно, если обнаружат одна другую).

Эти и многие другие доводы против брака я встретил на форумах, посвященных семейным отношениям. Чего только не пишут мужчины о женщинах. И то, что волнуют их лишь деньги и подарки, и что готовы они в любой момент бросить мужа и забрать детей, чтобы «жить - не тужить» на его алименты, и что полны они требований и упреков и нет от них отдыха и покоя. Необходимости же в них никакой, а если понадобится мужчине женщина, то всегда ее можно найти на вечер или на время, и не нужно связывать с ней всю свою жизнь.

Женщины тоже пишут о том, что нет в мужчинах необходимости и можно прекрасно обойтись без них. И обеспечить, и защитить себя современная женщина может сама, не утратив при этом свою независимость. Любовника найти не проблема, благо "кобелиность" мужская общеизвестна, да и чтобы родить и воспитать ребенка, тоже не нужен муж.

Хорошо бы, конечно, встретить настоящего мужчину, но таковые, увы, перевелись, а остались только маменькины сынки и альфонсы. А "диванно-газетный" муж, которого надо кормить, обстирывать, хранить ему верность и восторгаться глубиной его мудрости, никому не нужен.

Короче говоря, если подходить к вопросу прагматично, исходя из простого потребительского отношения, то ни мужчинам, ни женщинам семья не нужна. Кому нужна семья, так это детям, так как для нормального психологического развития ребенку необходимы оба родителя. Мать не заменит отца, а отец не заменит мать, потому что для формирования гармоничной личности человеку необходимо и мужское, и женское влияние. Но кто думает о детях? Мы и рожаем-то их только ради себя. Не потому, что хотим быть отцом или матерью, а потому, что хотим иметь ребенка.

Само это понятие «иметь» становится для нас мерилом жизни. «Я мыслю, следовательно, я существую» сказал Рене Декарт, имея в виду «человека разумного». Сегодня, превращаясь постепенно в «человека потребляющего», мы говорим «я имею и, значит, существую», ибо кто я такой, если не имею того, что принято иметь.

Как говорит пословица, «Каждый хочет иметь друга, но не каждый способен им быть». Мы говорим «хочу иметь мужа» — вместо «хочу быть женой», «хочу иметь семью» — вместо «хочу заботиться о близких». И это не просто оборот речи, это показатель отношения к жизни.

В потребительском обществе, измеряющем качество жизни покупательной способностью, семья обречена. Она требует дополнительных расходов и заботы о ком-то еще, не являясь при этом необходимой и обязательной, и потому будет постепенно исчезать. Кто-то еще будет жениться, пока свадебный бизнес рекламирует себя, но проблемы супружеских отношений, сменяющие медовый месяц, быстро охладят двух потребителей друг к другу, и клиенты свадебного салона станут клиентами бракоразводного адвоката.

Человечество не вымрет от того, что перестанет жить семейной жизнью. Численность его, наверное, упадет, но это как раз не беда – меньше будет пробок и безработных. Проблема заключается в том, что человек психологически не приспособлен к одиночеству.

Нормальному человеку плохо без близких людей. Чуство одиночества - это самая распространенная причина депрессии, подавленных состояний и других психических расстройств. Одиночки потребляют не только на треть больше продуктов и в полтора раза больше электричества, чем семейные. Главное, они употребляют в 2-3 раза больше антидепрессантов.

Человек не однополое существо. Природу не обманешь. Она разделила нас на женщин и мужчин, и только в тесном союзе друг с другом мы можем достичь гармони и счастья. Сами по себе, мы разрозненные половинки, не способные почуствовать той полноты, той насыщенности жизни, которая ощущается во взаимном слиянии.

Рождение ребенка, возможное лишь при общем участии мужчины и женщины, это не просто биологический акт. Это вселенская метафора, указывающая на соединение двух противоположных сил, в котором только и присутствует созидающее начало, способное оживлять природу и личную жизнь каждого из нас.

Истинный союз не исчерпывается сексом, но распространяется на все урвни существования. Это и общее хозяйство, и бытовая взаимопомощь, и воспитание детей, и духовная близость, и физическая любовь – все то, что составляет семейную жизнь.

Семейная жизнь это, конечно же, труд. Сходятся два человека, каждый со своим характером, привычками, жизненными установками, со своим гонором, со своими достоинствами и недостаткми. Им предстоит учиться понимать другого человека, идти на компромисы, настаивать и уступать, распределять обязанности, поддерживать друг друга и т.д, и т.п. Но игра стоит свечь, ибо только так человек может жить полной жизнью.

Свободные от детей

Каждый человек чей-нибудь ребенок.
Пьер Огюстен де Бомарше



Рождение нового человека – одно из самых волнующих событий в жизни любой семьи. Родители, пребывая в тревожном и радостном ожидании, заранее обустраивают детскую комнату, выбирают кроватку и коляску, мужчина, прижимая ухо к тугому животику жены, слушает как шевелится плод.

Представьте себе, далеко не все умиляются на эту пасторальную картинку. Многим людям вполне достаточно тех детей, что уже существуют вокруг них, и они совершенно не собираются заводить своих собственных.

Такие люди называют себя childfree – свободные от детей. Отстаивая свои убеждения от давления традиционного общества, childfree приводят, в оправдание своей позиции, массу убедительных причин.

Наиболее распространенная причина – это недостаток средств, для того, чтобы обеспечить ребенку принятый в обществе уровень жизни, не отказывая, при этом в чем-то, самому себе. Следующая причина, актуальная обычно для эмансипированных женщин, это служебная карьера, не оставляющая времени, сил, а главное желания, необходимых для рождения и воспитания детей. Ну и конечно отсутствие супруга или сомнение в его надежности, при вполне оправданном нежелании растить ребенка без отца.

Многие, не озадачиваясь поиском причин, честно признаются, что хотят просто пожить для себя, а некоторые возводят бездетность в ранг философии жизни и призывают всех следовать их примеру.

Все это говорит об угасании материнского инстинкта. Ведь если женщина хочет ребенка, то ее не остановит нехватка средств. Став матерью, она легко откажется от многих вещей, которые могла позволить себе раньше, а само реализацию найдет не в карьере, но в создании атмосферы дома и в воспитании детей. Даже отсутствие мужа не всегда является непреодолимой преградой. Ради ощущения материнства, многие женщины готовы взвалить все бремя воспитания ребенка целиком на себя.

Но как может угаснуть инстинкт? Оказывается может. Даже инстинкт самосохранения отступает перед общественными установками. Люди бывают готовы погибнуть за идею или умереть но "сохранить честь". Давление со стороны общества, стресс, проблемы в семье и на работе, могут заставить человека убить самого себя. Что же происходит с инстнктом материнства? Слово родить происходит от понятия род, и это не просто однокоренные слова. Рождение ребенка неразрывно связанно с продолжением рода, и эта связь зафиксирована в нашем подсознании.

Появление нового человека всегда воспринималось как прибавление ( то есть усиление) семьи, династии, родового клана. Семья же была защитой человека, его опорой, общностью к которой он принадлежал. Но сегодня, в век тотального индивидуализма мы не ощущаем себя принадлежащими к продолжающемуся в поколениях роду. Семейные связи сужаются до минимальной ячейки – муж жена дети родители – или пропадают вовсе.

Человек становится самодостаточным и одиноким, даже создание устойчивой супружеской пары, уже можно считать большой удачей. Но даже супружеская пара, не имеющая детей, это не семья – это два человека документально оформившие свои интимные и имущественные отношения. В то время, как мужчина и женщина воспитывающие ребенка это уже семья, пусть даже их отношения не заверены официально.

В отсутствии ощущения семьи, рода, пропадает и желание рожать. Это происходит бессознательно. Если раньше молодые просто хотели иметь детей, не задумываясь зачем и почему, то сейчас они этого просто не хотят. Многие люди, став родителями по традиции, или из желания узнать что это такое, или по другим таким же внешним причинам, остаются равнодушными к своим детям. Другие же, изначально не хотят рожать детей и не боятся этого признать.

Я далек от того, чтобы обвинять «свободных от детей». Скорее уже можно обвинить их родителей не вложивших в них достаточно родительского тепла, которое им хотелось бы передать дальше. Но главная причина, это влияние общества, основные ценности которого, неустанно внедряемые в наше сознание всевозможными СМИ, это личная свобода, карьерный успех и «социально-имущественный» статус. Все это никак не сочитается с семейными ценностями традиционного уклада жизни, а дети и семья это понятия смежные, нет семей – нет детей.

Человечество взрослеет и ростом своим ломает многие рамки. В том числе перестает работать и принцип мой дом – моя крепость (семья – опора и защита).
А новые отношения между людьми, пронизанные ощущением общей взаимосвязи и взаимозависимости, как в одной большой семье, еще не устоялись в нашем обществе. И потому, это веяние «свободные от детей» можно рассматривать, как своеобразную «болезнь роста», которую переживает социум, на данном этапе своего развития.

И все-таки жаль людей не желающих становиться родителями. Они вырастают, стареют, но так и остаются детьми, потому что не возраст делает человека взрослым, но ответственность и забота о том, кто зависит от тебя. Без этого человек может до самой старости сохранить детскую инфантильность, живя ради самого себя, будучи выброшенным из преемственности поколений, лишенным семьи, и даже не понимающим чего он лишен.

Ребенок это нечто большее, чем плод любви, огромная ответственность и привязанность на всю жизнь. Философ и поэт Джебран Халиль Джебран писал о детях так: «Ваши дети — это не ваши дети. Они появляются через вас, но не для вас. Вы можете подарить им вашу любовь, но не ваши мысли, потому что у них есть собственные мысли. Вы можете дать дом их телам, но не их душам. Вы подобны лукам, из которых посланы вперёд живые стрелы, которые вы зовёте своими детьми».


Я выставляю в соем блоге один из материалов методики интегрального воспитания.

Начиная с трех лет, необходимо вводить ребенку общее представление обо всем земном шаре, о взаимосвязи во всех проявлениях. Может быть это звучит странно – но попробуйте и увидите удивительный результат Любое событие необходимо объяснять ребенку с точки зрения глобальности, ему следует знать, как подходить ко всему происходящему с точки зрения окружающей его единой системы.

В этот же период у ребенка закладывается очень важное понятие о равенстве между людьми. Ребенок должен понимать, что все люди разные: один умный, другой – глупый, кто-то богатый, кто–то бедный, но все они - части единой системы, которая называется человечество, и каждый человек является совершенно уникальной частичкой мира. Такое представление нужно прививать ребенку как раз в возрасте с трех до шести лет, в период, когда он открыт для этого.
С трехлетнего возраста единственно правильной формой развития детей является коллектив. По данным исследований, дети экспериментальных классов, которым удается правильно интегрироваться в группу - показывают наиболее впечатляющие результаты в своем развитии.

В качестве примера можно привести апробированную методику «открытого детского сада» в Германии, используемую с 80-х годов прошлого столетия. Ученые и педагоги, проанализировав традиционную организацию жизни детей в детских садах, пришли к выводу, что она существенно тормозит развитие ребенка и ограничивает пространство его жизни. Теоретическую основу нового метода разработали немецкий ученый-педагог Алекс Виланд и профессиональный консультант Герхард Регель. После тщательной научно-методической проработки новая организация жизни детского сада подверглась широкому обсуждению и получила поддержку среди руководителей образования, работников детских садов и родителей. В настоящее время открытые детские сады успешно работают во многих государственных детских учреждениях Германии. Главной особенностью открытого детского сада является большой разновозрастной коллектив детей (50–80 человек от 3 до 7 лет), который живет вместе, в едином пространстве детского учреждения, что и позволяет каждому ребенку получать опыт развития и присвоения игровых действий в естественных социальных условиях.

Оригинал статьи можно найти сдесь.
http://www.facebook.com/notes/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D0%BE%D1%82-3-%D0%B4%D0%BE-6-%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B5/299303890131187

Капельки добра

Оригинал взят у live_imho в Капельки добра


Мы с подругой были в торговом центре и выиграли по мягкой игрушке в рекламной викторине. Шли и увидели умственно отсталого мальчика с папой и отдали игрушки ему. Он сказал «Спасибо». Его отец чуть не расплакался. Оказывается, мальчик не разговаривал несколько месяцев.

* * *
Четыре месяца назад у меня диагностировали облысение. Через месяц я потеряла волосы. Было страшно идти в школу, я думала, что все будут пялиться на меня. На следующее утро я услышала стук в дверь, и десять моих друзей стояли на крыльце с полностью побритыми головами. Двое из них — девочки…

* * *
Недавно видел картину — домашняя кошка упала из окна, ушиблась и сразу даже подняться не смогла. Вокруг стали собираться собаки с явно нехорошими намерениями… И тут из подвала выскочил бездомный кот, заслонил собой кошку и, грозно выгнув спину, шипел на собак, отгоняя их, пока не спустилась хозяйка и не забрала свою питомицу…

* * *
Иду утром домой. На подъезде объявление: «Дорогие соседи! Сегодня примерно в 9.20 у проходной двери были утеряны 120 руб. Если кто нашел, занесите, пожалуйста, в кв. 76 Антонине Петровне. Пенсия 3640 руб.». Я откладываю 120 рублей, поднимаюсь, звоню. Открывает бабушка в фартуке. Только увидела меня, протягивающего деньги, сразу обниматься, причитать и в слезы счастья. И рассказала: «Пошла за мукой, вернувшись, вынимала ключи у подъезда — деньги-то, наверное, и проронила». НО! Деньги брать отказалась наотрез! Оказалось, за пару часов я уже шестой (!!!) «нашел» бабулины деньги! Люди, я вас люблю за то, что вы такие!!!

* * *
Работаю в кафе быстрого питания. Сегодня утром мужчина подошел к кассе и сказал:Collapse )

Боль

Оригинал взят у blog_vinokur в Боль

Я помню, летом 76-го года папа вернулся с завода рано и был какой-то не такой.
Там посидит помолчит, здесь засмотрится на что-то.
Потом он отвел меня в сторону, оглянулся (времена такие были) и говорит, - Израильтяне, сынок, освободили заложников в Уганде…и один парнишка погиб… - Смотрю, плачет мой папа. - Самый лучший …командир…, - говорит, - Все его ребята живы остались, а он погиб.

Вот так, в моего папу, коммуниста, заместителя директора огромного завода, вошел неизвестный парнишка, откуда-то из далекого Израиля, и пробил его сердце.

Прошло 30 лет с того времени, я уже был здесь, снимал кино, преподавал, меня знали…
Звонят…Придите, говорят, мы хотим заказать вам фильм.
Прихожу. Сидят два лихих продюсера, оказались очень хорошими ребятами, - Волтер и Моше. И говорят, - Сними фильм о Йони Нетаниягу.

Я даже вздрогнул. Это было имя того командира, который погиб в Уганде.
И сразу же встал перед моим взором мой любимый папа, покойный к тому времени, и я почувствовал, что бумеранг, который он запустил 30 лет назад, вернулся. И так же поразил мое сердце.

И надо было бы сказать, - Да!..

Но я сказал, - Нет.
Read more...Collapse )
Updated: Скачать фильм можно здесь

страх неведомого

>Страх относящийся к числу самых основных, – страх перед неведомым. На первый взгляд он представляется отдельной разновидностью в общем ряду, однако в действительности речь идет об особой форме страха перед опустошением, когда ребенок или взрослый чувствует, что недостаточно понимает устройство мира, его механизмы или явления.
 
Психологически мы просто не в силах выносить состояние неопределенности.  Это состояние – самый сильный источник наших волнений. Когда нам удается получить недостающую информацию, уровень страха значительно снижается. Как правило, мы не боимся, когда знаем, чтó нам предстоит и как правильно подойти к делу. Поэтому мы естественным образом склоняемся к тому, чтобы выяснять подробности и задавать вопросы, пока картина не прояснится. По природе своей мы не довольствуемся «верой» в то, что «так сложились обстоятельства», а испытываем потребность самостоятельно изучить интересующий нас предмет.
 
И здесь тоже самый наглядный пример демонстрируют дети. Они задают множество вопросов, чтобы выявлять действующие в жизни закономерности. Простое «почему?» и самые разнообразные его варианты знакомы всем родителям. Если картина не проясняется для них в достаточной мере, дети ощущают страх.
 
Итак, детские страхи могут проявляться в различных формах: страх темноты, чудовища под кроватью, звери и т.д.
 
Однако источник всех страхов один – незнание законов, действующих в мире и управляющих им. Если мы больше будем рассказывать детям о природе мира, в котором они живут, о явлениях, которые ему свойственны и не свойственны, а главное, если мы объясним, что все их страхи проистекают из того, как они воспринимают реальность, тогда мы увидим, как страхи постепенно улетучиваются, а их место занимают  уверенность и спокойствие.

http://www.facebook.com/notes/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85-%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE/277210565673853
Каким является окружение ребенка сегодня, таким он сам будет завтра. Чтобы правильно воспитать маленького человека – надо создать для него подходящее общество, от которого он мог бы воспринять правильные примеры.

Пример действует без слов, ибо наблюдаемый ребенком вариант поведения, со временем, записывается в его сознании, как норма. Так формируется личность. Поэтому, так же, и детские книги, фильмы и игры в которые играют дети, должны быть созданы так, чтобы оказывать на них положительное влияние.

Человека воспитывает окружение, поэтому главное в школе – это не стены, не учителя и не учебники, а благотворное детское общество, к которому каждый ученик чувствовал бы привязанность и хотел бы быть его частью. Тогда зависть и честолюбие – эти естественные человеческие качества – пробудят в ребенке дух здорового соперничества, и он сам захочет стать лучше. Нам не придется его подталкивать, убеждать и указывать ему, как поступать.

Важно чтобы человек с детства чувствовал себя частью общества, чтобы понимал, насколько он связан с другими людьми, как он от них зависит и как сам может повлиять на них. Этим мы избежим многих проблем, сопряженных со вспышками агрессии, насилия и террора.

Не стоит указывать ребенку: «поступай так, а не иначе!» - приказами дрессируют животных, но не воспитывают людей. Формирование человека – это накопительный процесс. Все впечатления, которые получает ребенок: от родителей, от других детей, от книг и фильмов, от телевизора и интернета, накапливаются в его сознании и постепенно формируют стереотипы его поведения.

В связи с этим мы, родители, должны требовать от всех каналов СМИ, под влиянием которых находится человек, ответственного отношения к тому влиянию, которое они оказывают от нас. Мы не можем от них отключиться и не можем позволить им формировать нас и наших детей так, как они это делают сегодня.